EN RELACIÓN

El siguiente trabajo, trata sobre experiencias de aula que se realizan desde el año 2015 en el marco del curso de Diseño de Comunicación Visual II. El objetivo es profundizar en el trabajo colaborativo como estrategia de enseñanza-aprendizaje desde el proceso proyectual, a través de instalaciones en el espacio público, que dialogan e intervienen tanto a la ciudad como a los ciudadanos. Se pretende reflexionar acerca de nuestro territorio desde una mirada descentralizada y sostenible, poniendo en valor el espacio público como expresión de la cotidianidad, y generar un espacio de intercambio y reflexión multidisciplinario entre la Universidad (academia) y el medio, como experiencia de extensión. A través de la metodología proyectual, el aprendizaje basado en proyectos y el pensamiento de diseño (Design Thinking o DT) (Brown, 2008), como herramientas para la creatividad y la innovación, se enfatiza el trabajo colaborativo y en equipo, atendiendo a las competencias para el siglo XXI.

EN RELACIÓN